Nghị lực và ước mơ của cô bé mồ côi học giỏi
- Thứ hai - 18/12/2017 02:18
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Em Thị Anh Đào, học sinh lớp 9 ba, Trường Trung học Cơ sở Phước An, xã Phước An (Hớn Quản) là một trong 03 em học sinh của tỉnh được tham gia liên hoan thiếu nhi dân tộc thiểu số toàn quốc vào tháng 8-2017 tại Hà Nội. Em rất ngạc nhiên vì chưa bao giờ nghĩ mình sẽ có được vinh dự đó, em xem đó là động lực để vươn lên, phấn đấu cho những mục tiêu lớn sau này.
Cha mẹ bỏ nhau từ lúc em còn trong bụng mẹ, lớn lên trong tình thương của mẹ. Cách đây 02 năm mẹ đi bước nữa, sinh em bé và về nhà dượng ở. Đào sống với bà ngoại trong căn nhà tình nghĩa do ông ngoại để lại. Lúc này là thời gian khó khăn nhất đối với em, một đứa trẻ mới lớn, hụt hẫng, chơi vơi. Hai bà cháu đùm bọc nhau sống qua ngày. Nhờ có sự động viên của ngoại, em cố gắng vươn lên học tập. Gần đây, mẹ đem em về nhà ở để lo cho bà ngoại vì ngoại đã già yếu. Nhà ít đất sản xuất, mẹ đi làm công nhân ở khu công nghiệp Minh Hưng (Chơn Thành), tối mịt mới về nhà. Đào vừa là một người con ngoan, một người nội trợ giỏi, một người chị hết mực yêu thương em. Mỗi ngày, từ việc ăn uống, đi học, chợ búa, nấu nướng, đón em tan học về chăm em đều do một tay Đào cáng đáng. Mười bốn tuổi nhưng nhìn Đào khá chững chạc, đôi mắt cũng không còn nét hồn nhiên như những đứa trẻ lớn lên trong đủ đầy yêu thương bởi biết bao nỗi lo toan, nhọc nhằn.
Phương pháp học tập của em là ở lớp chăm chú nghe thầy cô giảng bài, giờ ra chơi tranh thủ phần nào không hiểu em nhờ thầy cô giảng lại hoặc hỏi những bạn giỏi hơn mình. Tối đến em học đến khuya, sáng dậy thật sớm để ôn lại bài. Quỹ thời gian cho việc học không nhiều, nhưng từ lớp 01 đến lớp 08 em đều học khá giỏi, trong đó 05 năm liên tục trở lại đây em đều đạt học sinh giỏi. Đào học đều các môn với điểm trung bình 8,7, trong đó môn văn em được 8,9.
Em còn là một người bạn tốt biết yêu thương quan tâm đến mọi người. Với vai trò lớp trưởng có lần một bạn trong lớp nghĩ học do cha vừa mới mất, gia đình khó khăn, em cùng cô đến nhà bạn ấy vận động ra lớp trở lại nhưng bạn không đến. Lần sau em lại đích thân đến nhà khuyên nhủ thêm lần nữa nhưng bạn vẫn không quay trở lại lớp. Đó là điều em trăn trở nhất trong những năm làm lớp trưởng. Hay những bạn xa nhà có ý định bỏ học, em nhờ bạn gửi lời nhắn, động viên các bạn đến trường.
![](http://honquan.tinhuybinhphuoc.vn/uploads/news/2017_12/fsfs.jpg)
“Vai trò lớp trưởng giúp em nhìn nhận được những khiếm khuyết của bản thân để từng bước hoàn thiện mình. Ban đầu em rất sợ, khi đứng nói trước các bạn cổ họng em nghẹn lại. Thế nhưng, em vẫn nhận nhiệm vụ để thử sức xem mình có vượt qua, chiến thắng chính mình. Giờ em tự tin hơn, có nhiều kinh nghiệm hơn trong quản lý lớp. Thông điệp em muốn gửi đến các bạn học sinh dân tộc thiểu số là hãy cởi mở hơn, hòa đồng hơn không nên giữ khoảng cách với các bạn người kinh, dù có cách biệt về ngôn ngữ cũng nên xem đó là một thử thách để mình vượt qua, cố gắng học tập tốt”, Đào bộc bạch.
Rụt rè là vậy nhưng qua giao tiếp, những câu trả lời “đúng chất dân văn” logic, giàu ý nghĩa của em khiến tôi cảm phục bởi chất chứa hình ảnh một cô bé chín chắn, chững chạc, có chiều sâu trong tâm hồn. “Em còn nhớ vào năm học lớp 6, lúc đó mẹ nghĩ cạo, khó khăn về kinh tế, thiếu dụng cụ học tập như compa hoặc sách, vỡ…em tranh thủ việc nhà đi sớm lên lớp mượn đồ dùng học tập mà không dám xin tiền mẹ mua bởi sợ mẹ lo lắng” Đào nghẹn ngào. Những lúc ấy em tự nhủ mình, trong cuộc sống không được dễ dàng vấp ngã, phải cố gắng học tập làm sao để mình phải khác các bạn học sinh khác.
“Với em, mục tiêu của việc học đầu tiên là để lĩnh hội nhiều kiến thức, sau là để thực hiện ước mơ trở thành bác sĩ. Vì bác sĩ rất tài giỏi, có lòng thương người. Cứu người họ có những niềm vui”, Đào bộc bạch. Hành trình tiếp cận tri thức, thực hiện ước mơ của em còn rất nhiều chông gai, đòi hỏi một ý chí, nghị lực vươn lên không ngừng. Mong rằng Đào sẽ vượt qua tất cả, chiến thắng số phận, làm chủ tương lai./.
Phương pháp học tập của em là ở lớp chăm chú nghe thầy cô giảng bài, giờ ra chơi tranh thủ phần nào không hiểu em nhờ thầy cô giảng lại hoặc hỏi những bạn giỏi hơn mình. Tối đến em học đến khuya, sáng dậy thật sớm để ôn lại bài. Quỹ thời gian cho việc học không nhiều, nhưng từ lớp 01 đến lớp 08 em đều học khá giỏi, trong đó 05 năm liên tục trở lại đây em đều đạt học sinh giỏi. Đào học đều các môn với điểm trung bình 8,7, trong đó môn văn em được 8,9.
Em còn là một người bạn tốt biết yêu thương quan tâm đến mọi người. Với vai trò lớp trưởng có lần một bạn trong lớp nghĩ học do cha vừa mới mất, gia đình khó khăn, em cùng cô đến nhà bạn ấy vận động ra lớp trở lại nhưng bạn không đến. Lần sau em lại đích thân đến nhà khuyên nhủ thêm lần nữa nhưng bạn vẫn không quay trở lại lớp. Đó là điều em trăn trở nhất trong những năm làm lớp trưởng. Hay những bạn xa nhà có ý định bỏ học, em nhờ bạn gửi lời nhắn, động viên các bạn đến trường.
![](http://honquan.tinhuybinhphuoc.vn/uploads/news/2017_12/fsfs.jpg)
THÔNG ĐIỆP CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ
Trong 04 năm liền, em được thầy cô và các bạn tin tưởng bầu làm lớp trưởng. Lớp có 9/24 bạn là học sinh dân tộc thiểu số, do rào cản về ngôn ngữ nên đôi lúc những vấn đề em diễn đạt các bạn nghe không rõ, em nhờ bạn lớp phó truyền đạt lại. “Đào là một học sinh giỏi, hiền, ngoan, lễ phép, có tính tự lập cao, cố gắng trong học tập dù hoàn cảnh còn khó khăn. Em còn là lớp trưởng gương mẫu, biết yêu thương, quan tâm lo lắng đến mọi người, nhưng đôi khi rụt rè, nhút nhát, có lẽ do khó khăn trong giao tiếp tiếng Việt. Nhiệm vụ lớp trưởng là thử thách để các thầy cô đào tạo em, rèn luyện cho em sự tự tin để tỏa sáng trong tương lai”. Cô Nguyễn Thị Thủy, giáo viên chủ nhiệm cũ đồng thời là giáo viên ôn thi học sinh giỏi văn cấp huyện của Đào nói về cô học trò cưng của mình.“Vai trò lớp trưởng giúp em nhìn nhận được những khiếm khuyết của bản thân để từng bước hoàn thiện mình. Ban đầu em rất sợ, khi đứng nói trước các bạn cổ họng em nghẹn lại. Thế nhưng, em vẫn nhận nhiệm vụ để thử sức xem mình có vượt qua, chiến thắng chính mình. Giờ em tự tin hơn, có nhiều kinh nghiệm hơn trong quản lý lớp. Thông điệp em muốn gửi đến các bạn học sinh dân tộc thiểu số là hãy cởi mở hơn, hòa đồng hơn không nên giữ khoảng cách với các bạn người kinh, dù có cách biệt về ngôn ngữ cũng nên xem đó là một thử thách để mình vượt qua, cố gắng học tập tốt”, Đào bộc bạch.
Rụt rè là vậy nhưng qua giao tiếp, những câu trả lời “đúng chất dân văn” logic, giàu ý nghĩa của em khiến tôi cảm phục bởi chất chứa hình ảnh một cô bé chín chắn, chững chạc, có chiều sâu trong tâm hồn. “Em còn nhớ vào năm học lớp 6, lúc đó mẹ nghĩ cạo, khó khăn về kinh tế, thiếu dụng cụ học tập như compa hoặc sách, vỡ…em tranh thủ việc nhà đi sớm lên lớp mượn đồ dùng học tập mà không dám xin tiền mẹ mua bởi sợ mẹ lo lắng” Đào nghẹn ngào. Những lúc ấy em tự nhủ mình, trong cuộc sống không được dễ dàng vấp ngã, phải cố gắng học tập làm sao để mình phải khác các bạn học sinh khác.
“Với em, mục tiêu của việc học đầu tiên là để lĩnh hội nhiều kiến thức, sau là để thực hiện ước mơ trở thành bác sĩ. Vì bác sĩ rất tài giỏi, có lòng thương người. Cứu người họ có những niềm vui”, Đào bộc bạch. Hành trình tiếp cận tri thức, thực hiện ước mơ của em còn rất nhiều chông gai, đòi hỏi một ý chí, nghị lực vươn lên không ngừng. Mong rằng Đào sẽ vượt qua tất cả, chiến thắng số phận, làm chủ tương lai./.